Concurs şcolar pentru pasionaţii de istorie şi IT Marti, 26.01.2010
Concurs şcolar pentru pasionaţii
de istorie şi IT
Clubul de Istorie "Muşatinii"
din cadrul Colegiului Naţional "Roman Vodă", în parteneriat cu
Inspectoratul Şcolar Judeţean şiGrupul Şcolar
Bicaz, organizează şi în acest an concursul şcolar "Web-Historia". Competiţia adresată liceenilor este divizată în trei
secţiuni: site web; soft educaţional; film didactic. Începând cu această ediţie
se vor primi şi lucrări şi din alte judeţe, via mail. Lucrările vor intra în
concurs cu celelalte lucrări, dacă autorii acestora îşi vor prezenta lucrările
personal în cadrul concursului. Fiecare
unitate şcolară poate avea maximum două proiecte în concurs, la fiecare secţiune.
Proiectele pot fi realizate individual sau de un grup de elevi. Prezentarea proiectelor
în cadrul concursului va fi efectuată de 1-2 elevi. Indiferent de categoria la
care participă, concurenţii din judeţul Neamţ trebuie să prezinte juriului în
ziua concursului un portofoliu de prezentare. "Web-Historia este un
concurs ce se adresează colegiilor şi grupurilor şcolare (clasele IX-XII) care
doresc să-şi afirme pasiunea pentru istorie şi IT. Din acest motiv, tema
concursului din acest an şcolar - "Forme de comunicare umană de-a lungul
istoriei. De la pergament la Twitter" - va promova importanţa comunicării
pentru evoluţia umanităţii", ne-a declarat profesorul Ovidiu Albert,
coordonatorul Clubului de Istorie "Muşatinii". La secţiunea
website/blog, concurenţii vor prezenta proiectul online (pe domeniu/subdomeniu şi
găzduire). Pentru a evita orice inconvenient tehnic se va realiza obligatoriu şi
o variantă offline. Pentru realizarea site/blog-urilor pot fi utilizate atât
limbaje de programare (html, php, java, etc.), cât şi diferite platforme
(wordpress, joomla, drupal, s.a.). Elevii
vor prezenta şi sursa utilizată în realizarea site-urilor. Soft-urile educaţionale
trebuie să contribuie la asimilarea informaţiei de către elevi într-un mod
interactiv în cadrul orei de curs şi vor fi alcătuite din două părţi distincte:
prezentarea conţinutul subiectului abordat; o secţiune dedicată autoevaluării în
care elevul să poată verifica informaţiile acumulate după desfăşurarea lecţiei.
Filmele educaţionale
trebuie să fie originale prin subiect, conţinut şi finalitate. Acestea pot conţine
însă şi unele preluări din alte documentare, înregistrări audio, etc. Perioada
de înscriere va fi cuprinsă între 10 aprilie şi 10 mai 2010 iar concursul se va
desfăşura pe 14 mai 2010. Din comisia care va juriza concursul vor face parte
inspectorulla disciplina Istorie,
profesori de istorie şi informaticieni.